放大

发现为k - 12教育提供了基于标准的数字内容,旨在改变教与学与数字教科书、多媒体内容,专业发展,专业学习共同体。它提供了工具,如Puzzlemaker WebMath。发现教育提供了通信资源,发现教育网络,联邦资金、专业学习、虚拟实地考察等等。公司成立于1955年,位于银泉,马里兰州。

科学位,fka牛顿学习,是一个EdTech启动在k - 12数字课程工作空间。科学位丰富老师博览会,促进互动与学生以其广泛的多媒体资源(3 d模型,视频,动画,和模拟),包括所有的教与学指导科学的科学。公司也促进了教育的使用电脑和平板电脑,和科学位的用户友好的内部网允许教师创建组学生,包的内容分配给这些组织,安排考试,监控学生的进步,与品位的问题,以及其它功能。

杀手蜗牛开发桌面、数字和虚拟现实学习游戏带来科学的实验室和全球进入教室和客厅。

发展专家是一个教育技术开发人员。它提供了一个数字平台,让老师和家长教科学有信心通过科学图书馆的在线课程。它成立于2015年,位于诺维奇。

ExploreLearning公司收到了SBIR项目二期格兰特标题为:模块化在线模拟与综合评估复杂的数学和科学,Standards-Aligned学习目标。PathfinderPlus的他们将会产生一个商业版本,一个在线系统,集评估复杂的、基于标准的教学目标在交互式仿真,使合成数据及时、高效地提供给学生、教师和管理员。为了有效地实现课程标准的教育改革(例如,不让一个孩子掉队法案》规定),教师在链接需要指导学生的日常学习这些标准和调整后续指令基于学生的进步与标准。现有教育技术的产品,然而,只明确相关宏观终端目标在每个国家的课程标准。结果,这些产品不提供诊断信息关于组件的知识和技能,和他们从而无法支持教师在理解更准确地说,学生有困难在一个给定的终端目标。PathfinderPlus提供了一个全面的在线图书馆的高度交互的学习对象,跟踪学生的行动,因为他们使用它们。系统分析生成的数据创建评估探测器产生结果,索引对组件的层次结构相关的知识和技能每个州的终端目标。这种分析提供了学生、教师和其他教育利益相关者与路线图在会议上他们的国家课程标准的成功。更广泛的影响,一个全功能的成功生产,商业PathfinderPlus产品领域的重大技术突破大型在线互动学习对象的存储库。部署ExploreLearning XML规范的小矿脉毫升(高交互性的学习对象标记语言)分离的教学逻辑学习技术实例化对象的适应性行为。 This separation enables the efficient development of the volume of scripts required by a system that covers entire courses (e.g., Algebra). The use of a four-tiered architecture to link fine-grained pedagogical events (i.e., pedagogically-meaningful interactions between students and the online simulations) to macro-level terminal objectives provides a flexible, modular foundation for the system. In terms of impacts on K-12 education, PathfinderPlus will foster alignment with standards-based curricula, support teachers in integrating technology effectively and efficiently into their classrooms, and provide a new approach for measuring the impact of educational technology on student learning. In addition, the system's use of interactive simulations as the medium for assessment enables a broader range of more complex, higher-order instructional objectives to be assessed (e.g., problem solving strategies and skills), as compared to traditional probes used in computer-based applications such as multiple-choice questions.

Vittascience发展一个教育平台。平台可以帮助教师开展科学项目,如编码、编程以及语言和数学项目。它成立于2016年,总部设在奥赛,法国。